「ゲームを“つくる”より、まず“いじってみたい”」──そんな好奇心をもつ子どもにぴったりなのが、『ゲームを改造しながら学ぶScratchプログラミングドリル』です。
完成済みのScratchゲームを元に、「ここを変えたらどうなる？」「もっと面白くするには？」と考えながら、自分なりのアレンジを加えていくスタイル。受け身ではなく“手を動かす学び”で、プログラミングの考え方が自然と身についていきます。
目次
書籍の基本情報
- タイトル：ゲームを改造しながら学ぶScratchプログラミングドリル
- 著者：阿部 和広（あべ かずひろ）
- 出版社：マイナビ出版
- 発売日：2020年2月
- ページ数：160ページ
- 価格：1,738円（税込）
- 対象年齢：小学校中学年〜（Scratch経験者におすすめ）
特徴①：完成ゲームを“改造”するからすぐに楽しめる
Scratchで一からゲームを作るのが難しいと感じている子でも、すでに完成したゲームをベースにアレンジするので、ハードルが低く、「作った感」が得られやすいのが特徴。
実行→変更→確認の流れを何度も体験する中で、“試行錯誤する力”も自然と身につきます。
特徴②：本格的なゲーム要素にチャレンジできる
- 得点やライフ制の導入
- 敵の動きを複雑に
- スピード調整、ステージ追加、制限時間の設定
といった、ゲームらしさを構成する要素を少しずつ改造しながら学べるので、「どう動くのか」「どうすれば面白くなるか」を考える創造的な思考が育ちます。
特徴③：改造アイデアと完成例も掲載
改造パターンだけでなく、その改造によってどう変わるかの完成イメージも一緒に掲載されているので、「思った通りに動かせた！」という成功体験が得やすい構成。
初心者にはまねるだけでも達成感があり、経験者は応用としてオリジナル作品のヒントにもなります。
保護者にうれしいポイント
- 短時間でも手応えのある学習ができる
- 「考えて動かす」練習がたくさんできる
- 自宅でのScratch活用にぴったりの一冊
何度でも試せる設計なので、飽きずに取り組みやすく、親子で「次はこうしてみよう！」と一緒に考える時間も楽しめます。
こんな方におすすめ
- Scratchに少し慣れてきたけど、次の一歩がわからない子
- ゲームを作るより“いじる”ほうが好きなタイプの子ども
- 完成形がある中で工夫を重ねるスタイルが合う家庭
- 自宅で自由にチャレンジできる実践教材を探している方
まとめ
『ゲームを改造しながら学ぶScratchプログラミングドリル』は、“遊びながら学ぶ”を体現した、非常に実践的な一冊です。
最初からゼロで作らなくても、「変えてみる」ことで得られる学びがある──そんなScratch学習の魅力を、子どもにも保護者にも実感させてくれます。
プログラミングに“自分らしさ”を加えて楽しみたい、そんなお子さんにおすすめしたい一冊です。